2025年3月12日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 心有塾 進路・学生生活 “もっと早く始めていればよかった”をゼロにするために 大学入試は高校入試とは異なり、全国の受験生と競い合う厳しい挑戦です。難関大学や医学部を目指すには、日々の積み重ねと計画的な学習が欠かせません。しかし、高校1年生の段階では、大学入試の難易度や必要な準備量を十分に理解する […]
2024年2月24日 / 最終更新日時 : 2024年11月30日 心有塾 プログラミング プログラミング第14回 共通テスト「情報」のサンプル問題をなでしこを使って解く 前回の問題の解答 令和3年3月24日に公開された共通テストのサンプル問題は第2問がプログラミングを扱った問題になっています。 2024年現在、少なくとも高松市の公立高校では、学校からプログラミングについてほとんど説明が […]
2023年11月29日 / 最終更新日時 : 2023年12月6日 心有塾 プログラミング プログラミング第13回 アンケート・投票の集計 前回の問題の解答 大学入試センターが発表している共通テストの「情報」のサンプル問題は、比例代表選挙において各党の得票数に応じて議席を割り当てる「ドント方式」を題材とした問題でした。 サンプル問題では「得票数」は与え […]
2023年10月3日 / 最終更新日時 : 2023年11月19日 心有塾 プログラミング プログラミング第12回 配列変数・辞書型変数の応用 前回の問題の解答 問題１の解答です。 ” “などの半角表記ではなく、「」などの全角表記を使っています。 問題２の解答です。 こちらは半角表記にしています。 反復 まず、前回の復習です。「辞書 […]
2023年5月17日 / 最終更新日時 : 2023年9月22日 心有塾 プログラミング プログラミング第11回 辞書型変数 前回の問題の解答 まずは第1問の解答です。 これは前回の内容をそのまま使えばOKですね。 次は第2問の解答です。 数学Ⅰの復習ですが、データの個々の値から平均を引いたものを偏差といいましたね。この偏差を2乗して足してい […]
2023年5月14日 / 最終更新日時 : 2023年7月28日 心有塾 プログラミング プログラミング第10回 配列変数 前回の問題の解答 まずは第1問の解答です。 プログラムの大まかな流れは第8回の問題で作っていると思いますので、関数の定義を使って少し修正してやればOKですね。 次は第2問の解答です。 これは最初に持ち点があり、持ち点か […]
2023年2月12日 / 最終更新日時 : 2025年12月27日 心有塾 進路・学生生活 生徒がもっと学びやすくなる課題とは 高松市の高校では、教科書傍用問題集を活用した学習が広く行われています。中には、試験範囲の問題を「全問」取り組む形式の課題が出されることもあり、生徒の学習習慣づくりに一定の役割を果たしています。 一方で、生徒の学力 […]
2023年1月29日 / 最終更新日時 : 2023年7月24日 心有塾 プログラミング プログラミング第9回 関数を定義する まずは前回の解答からです。問題１の解答です。 次は問題２の解答です。 関数を定義して使う 「関数」というものはざっくり言うと、なでしこにやってもらう命令でしたね。今まで「表示」「言う」「整数変換」「代入」「二択」 […]
2023年1月22日 / 最終更新日時 : 2025年12月27日 心有塾 進路・学生生活 共通テスト後に思うこと 今年度も共通テストが終わりました。この時期になると毎年感じることがあります。高3生にとって大学入試は初めての経験であり、逆算して学習計画を立てることは簡単ではありません。そのため、「高1生や高2生の頃にもっと勉強してお […]
2022年12月21日 / 最終更新日時 : 2023年6月14日 心有塾 プログラミング プログラミング 第8回 サイコロを使ったゲームを作ってみよう 前回の問題の解答 まずは第1問の解答です。 「||」は「または」と入力してもＯＫです。 次は第2問の解答です。 N=3とN=6のとき，N=8以降で和が表示されていませんね。 N=8以降は「N=8ならば抜ける」や「和 […]
